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Études

HAR 2265 Cubisme et futurisme

Automne 2016

Responsable : Françoise Lucbert

Situation du cours dans les programmes

Ce cours d'approfondissement en histoire de l’art ne présuppose le suivi d'aucun autre cours, même s'il est préférable d'avoir au préalable suivi le cours « HAR-1004 – Art du XXe siècle, 1900-1960 ». Il est ouvert aux étudiants d'autres programmes, départements et facultés qui souhaiteraient le suivre en option afin d’enrichir leur culture générale.

Contenu

Étude approfondie du mouvement cubiste dans les arts plastiques, principalement en Europe, pendant la période 1907-1925. Les champs abordés seront la peinture, les arts graphiques, la sculpture et les arts décoratifs, avec quelques éléments de réflexion sur les liens avec d'autres arts (architecture, littérature et musique). Les exposés s’attacheront aux origines du cubisme, aux pionniers que furent Pablo Picasso et Georges Braque, de même qu’aux nombreux prolongements cubistes dans le premier quart du XXe siècle. Étude des rapports du cubisme parisien avec l'orphisme, le futurisme italien, le cubo-futurisme russe, le néo-plasticisme hollandais, l'abstraction, etc.

Objectifs

  1. Avoir une idée précise d’un courant majeur de l'histoire de l'art occidental du début du XXe siècle et de ses principaux représentants.
  2. Acquérir une connaissance générale du mouvement cubiste dans sa diversité en rapport avec la culture visuelle et historique de l’époque qui l’a vu naître.
  3. Acquérir les outils théoriques et conceptuels adéquats pour aborder un mouvement artistique fondamental dans l’histoire des arts plastiques.

Fonctionnement

Exposés magistraux avec projection d'images. Étude de textes relatifs aux mouvements et aux théories artistiques abordés.

Étudiants ayant un handicap, un trouble d'apprentissage ou un trouble mental

Les étudiants qui ont une lettre d’Attestation d’accommodations scolaires obtenue auprès d’un conseiller du secteur « Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) » doivent rencontrer leur professeur au début de la session afin que des mesures d’accommodation en classe ou lors des évaluations puissent être mises en place. Ceux qui ont une déficience fonctionnelle ou un handicap, mais qui n’ont pas cette lettre doivent contacter le secteur ACSESH au 656-2880, le plus tôt possible. Le secteur ACSESH vous recommande fortement de vous prévaloir des services auxquels vous avez droit afin de pouvoir réussir vos études, sans discrimination ni privilège. Pour plus d’informations, voir la Procédure de mise en application des accommodations scolaires à l’adresse suivante : https://www.aide.ulaval.ca.

Évaluation

Travaux et examens. Il est à noter que le type d'évaluation pourrait varier en fonction du nombre d'étudiants inscrits.

Bibliographie

La bibliographie détaillée sera remise au premier cours. D'ici là, les étudiants peuvent se procurer l'ouvrage suivant (lecture obligatoire) à la librairie Zone:

  • ANTLIFF, Mark et LEIGHTEN, Patricia, Cubisme et culture, Paris et Londres, Thames & Hudson, 2002.

Politique d'évaluation des études
Politique d'évaluation du français
Politique sur le plagiat