HST-3002 Activité d'intégration et de transition : L'historien, le grand public et l'histoire de la région de Québec

Automne 2011

Responsable : Jacques Bernier

Objectifs

  1. Faire connaître l’intérêt historique de certains lieux de la région de Québec.
  2. Mieux connaître les possibilités qui s’offrent aux historiens dans le domaine du tourisme et auprès du public.
  3. Commencer à développer des habiletés dans ce domaine en concevant un projet qui pourrait s’adresser au grand public (groupes scolaires, visiteurs, touristes, citoyens de Québec).

Contenu

Cette activité portera sur des lieux de la région de Québec, connus et fréquentés par la population et les visiteurs, mais dont l’intérêt sur le plan historique n’est pas toujours mis en valeur. C’est le cas entre autres de plusieurs centres de villégiature et de ski comme le mont Ste-Anne, la Station de Stoneham, la Vallée de la Jacques-Cartier et le Village Vacances, la Réserve faunique des Laurentides, le Massif de Charlevoix, le Parc de la Plage Jacques-Cartier, la piste cyclable de Lévis, le Camp Mercier, le Refuge de St-Adolphe, et d’autres.

Activités d’enseignement et d’apprentissage

  • Rencontres de groupes et rencontres individuelles;
  • Il s’agira de faire une recherche sur l’histoire de l’un de ces lieux et de concevoir un court texte publicitaire qui pourrait être intégré à des feuillets publicitaires ou un site web.

Évaluation

  • Définition d’un projet (thème, objectifs et sources) – 4 pages : 20 %
  • État d’avancement (à la mi-session) – 2 pages : 10 %
  • Un rapport de recherche sur le thème choisi – 10 pages et dossier : 50 %
  • Texte publicitaire : 10 %
  • Participation : 10 %

Bibliographie

Une bibliographie détaillée sera distribuée lors du premier cours.
 
Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat