HST-2468 Histoire des relations internationales du Canada et du Québec depuis 1867

Automne 2011

Responsable : Valérie Lapointe-Gagnon

Objectifs

  1. Acquérir des connaissances sur les relations internationales du Canada et du Québec depuis la Confédération canadienne de 1867.
  2. Se familiariser avec la théorie relative aux relations extérieures et à la diplomatie et voir comment peut s’appliquer cette théorie aux contextes canadien et québécois.
  3. Comprendre l’implication du Canada et du Québec dans les enjeux internationaux depuis 1867.
  4. Explorer les modalités et les finalités du comportement international du Canada et du Québec.

Contenu

Ce cours s’attache aux relations internationales du Canada et du Québec depuis la Confédération en explorant leur implication dans les enjeux mondiaux (conflits, crises, désastres environnementaux, développement international) et les organisations internationales. De la Guerre des Boers, où le Canada se trouvait encore sous le giron de sa métropole le Royaume-Uni, à la Seconde Guerre mondiale, en passant par la Guerre froide, la crise des missiles cubains, et les plus récents conflits en Irak et en Afghanistan, le Canada s’est progressivement forgé une personnalité internationale, passant d’un Dominion n’ayant pas le contrôle de sa politique étrangère à celui d’un acteur étatique souverain dans le jeu des relations internationales. Le présent cours aspire à mettre en lumière la nature, l’évolution et les transformations de cette personnalité internationale. Le développement de la politique étrangère, des alliances avec les autres puissances, de la diplomatie canadienne et des forces armées sera au cœur de ce cours qui s’intéressera à la fois à la théorie et à des exemples de cas. La personnalité internationale de la province du Québec sera également examinée puisqu’elle s’est parfois démarquée de celle du reste du pays en protestant notamment lors des Conscriptions et en aspirant à se bâtir une réputation internationale lui étant propre. L’intérêt de l’étude des relations internationales du Québec repose notamment sur le fait que, étant un État semi-souverain, les enjeux de politique extérieure se présentent de manière inédite. Ce cours traite des idéologies, concepts et images à travers lesquels la présence du Canada et du Québec dans le monde a été façonnée. De quelles manières se perçoivent les Canadiens et les Québécois dans le monde et de quelle manière sont-ils représentés ? Voilà des questions qui seront abordées.

Fonctionnement

Le cours adopte principalement une formule d’exposés magistraux qui pourront s’appuyer sur des présentations PowerPoint, des extraits de films ou autres documents audio-visuels. De plus, les étudiantes et les étudiants auront à faire des lectures obligatoires portant sur certains thèmes du cours. Des rencontres de dépannage seront prévues pour les étudiants et les étudiantes qui en auront besoin.

Évaluation

  • Examen de mi-session : 25 %
  • Examen de fin de session : 35 %
  • Travail long : 40 %

Bibliographie

Une bibliographie détaillée sera fournie au début du cours.

Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat