Automne 2011
Responsable : Martine Dumais
Objectifs
A. Disciplinaires
- Situer dans l’espace et le temps les civilisations antiques et dégager les rapports synchroniques ou diachroniques entre elles;
- Identifier des concepts, faits et phénomènes majeurs de l'histoire des civilisations antiques et les expliquer dans leurs contextes (politique, social ou culturel);
- Expliquer le contenu original de certains concepts majeurs de l'histoire universelle élaborés dans le creuset antique (ex. Empire, État...);
- Connaître l'évolution des formes politiques antiques et leur diversité;
- Comprendre de façon globale l'évolution des sociétés antiques dans la longue durée, tout en se familiarisant avec quelques spécificités (aspects politiques, socio-économiques, culturels et religieux);
- Analyser les modes de contacts entre les différentes civilisations antiques;
- Analyser l'importance de la Méditerranée en tant que catalyseur du développement des civilisations de l'Antiquité et comme cadre pour les contacts et les transferts culturels, économiques et politiques.
B. Méthodologiques
- Connaître la diversité des instruments de travail et des sources documentaires spécifiques à l’Antiquité;
- Analyser de façon sommaire des documents historiques et en dégager des hypothèses explicatives.
Contenu
Le cours sera divisé en deux grands blocs :
- Le Proche-Orient antique et l'Égypte.
- La « Méditerranée classique » : le monde grec et le monde romain.
Fonctionnement
- Exposés magistraux;
- analyse de documents;
- présentations Powerpoint;
- projections audiovisuelles;
- lectures personnelles;
- activités d’apprentissage;
- court travail d'analyse et de synthèse historique.
Évaluation
- 3 tests : 70 %
- 1 court travail de synthèse historique : 30 %
Bibliographie
Dossier du cours incluant les lectures (obligatoire).
Politique d’évaluation du français
Politique sur le plagiat