ARL-2000 Histoire de la pensée archéologique
Automne 2011
Responsable : Réginald Auger
Objectifs
- Connaissance, suivant une perspective historique, des différentes approches méthodologiques et théoriques qui ont marqué le développement de l'archéologie.
- Examen critique des enseignements de la « New Archaeology ».
- Réflexion sur les récents courants de pensée en archéologie contemporaine en regard de l'archéologie traditionnelle.
- Pourquoi fait-on de l'archéologie et comment devrait-elle être pratiquée?
Contenu
Histoire de la pensée méthodologique en archéologie, depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours, afin d'amener l'étudiant(e) à réaliser pleinement la situation épistémologique dans laquelle se trouve actuellement l'archéologie en tant que discipline scientifique. Ce faisant, les principaux nouveaux courants de pensée en archéologie contemporaine seront passés en revue. Enfin, l'étudiant(e) sera en mesure de juger de la pertinence du discours archéologique traditionnel versus les nouvelles approches plus théoriques.
Fonctionnement
Lectures obligatoires avant les rencontres, exposés magistraux et participation aux discussions en classe. Rencontres après le cours ou sur rendez-vous.
Évaluation
- 1 examen à la mi-session : 40 %
- 1 examen à la fin de la session : 50 %
- 1 compte rendu de lecture critique : 10 %
Bibliographie
Une bibliographie détaillée sera fournie à la première séance.
Réalisation : Services APTI - Faculté des lettres