HST-7003 Histoire politique du Québec (depuis 1930) : Récit du passé et vivre ensemble

Hiver 2011

Responsable : Jocelyn Létourneau

Mots-clés

Histoire politique et culturelle ; cultures politiques ; pensée scientifique ; usages publics du passé ; historiographie ; conscience historique ; mémoire ; identité.

Contenu

Il est une question majeure qui traverse l’esprit de bien des intellectuels québécois à l’heure actuelle et pour laquelle aucune solution satisfaisante n’a encore été trouvée. On peut la formuler ainsi : quelle histoire proposer du Québec pour construire quel avenir de cette société?

L’objectif du séminaire est d’offrir un lieu d’échange où seront examinées des propositions déjà formulées et où seront avancées des idées, des hypothèses, des problématiques et des visions générales de ce que pourrait être l’histoire du Québec dans le contexte de la création du vivre-ensemble au sein de cette société complexe et diversifiée. Des comparaisons avec d’autres sociétés seront effectuées.

Objectifs

  1. Initier les étudiants à l'un des débats intellectuels majeurs du Québec contemporain;
  2. Les amener à se situer au coeur de l'interface délicate du scientifique et du politique;
  3. Les acclimater à la démarche de l'exploration savante;
  4. Leur permettre de se familiariser avec les thèses de certains auteurs importants qui ont osé aborder le problème glissant d'une histoire d'avenir pour le Québec ou pour d'autres sociétés;
  5. Leur permettre de produire une vision personnelle sur l'ensemble de l'histoire du Québec (énoncé d'une problématique) ou sur une question clé de cette histoire.

Fonctionnement

Une série d'exposés du professeur; des présentations de la part de conférenciers distingués; des recontres de groupe; un colloque de fin d'année (présentation des travaux).

Évaluation

Un travail long d'une vingtaine de pages (60% des points), précédé de l'énoncé d'une problématique (25%) et suivi d'une présentation orale (15%).

Bibliographie

À venir.

Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat