PTR-3000 Séminaire : Sciences historiques et études du patrimoine : La Liste du patrimoine mondial : une lecture interdisciplinaire
Automne 2010
Responsable : Jean-Christophe Dupret
Description
La Liste du patrimoine mondial enregistrée par l’UNESCO servira de grille de lecture centrale pour interpeller et croiser, selon leurs grandes orientations conceptuelles et méthodologiques, les six disciplines enseignées au Département d’histoire.
Objectifs
- Objectiver la Liste du patrimoine mondial de l'UNESCO selon une lecture disciplinaire et interdisciplinaire;
- Utiliser adéquatement des méthodes appropriées aux sciences historiques pour élaborer une analyse patrimoniale transversale originale à la lumière du regard englobant que propose la Liste;
- Énoncer et mettre en relief les perspectives interdisciplinaires relatives à la Liste, ainsi que certaines limites à ces perspectives.
Contenu
- la notion de Liste du patrimoine mondial dans une perspective multidisciplinaire;
- la représentativité de la Liste aux niveaux local, national et international;
- la civilisation mondiale, l'humanisation et l'universalité de la Liste comme projets interdisciplinaires;
- la Liste en regard de certaines problématiques contemporaines: changements climatiques, conservation et restauration des sites, développement durable, éthique, mondialisation et globalisation, tourisme, ville-musée, etc.
Fonctionnement
Le séminaire tâchera dans un premier temps de confronter les perspectives disciplinaires et le patrimoine mondial en partant de textes préparatoires. Pour enrichir les débats collectifs et réflexions de chacun, des personnes invitées viendront témoigner de leur spécialité et de leur propre compréhension de la Liste, fil d’Ariane du séminaire.
Dans un second temps, d’anciens et récents dossiers d’inscription seront consultés pour tenter d’identifier les différentes approches disciplinaires et d’évaluer comment elles servent ensemble le but commun que constitue la Convention concernant la protection du patrimoine mondial culturel et naturel. Parallèlement, le séminaire entreprendra de réaliser en équipe un dossier interdisciplinaire qui traitera d’un site inscrit sur la liste indicative du Canada, laquelle rassemble les sites candidats pour une inscription future sur la Liste.
Évaluation
- Participation active au séminaire : 10%
- Travail court : 20%
(rédaction et présentation à la mi-session d'un texte de 1000 mots qui commente une séance passée) - Travail long : 50%
(participation à la réaisation collective d'un dossier interdisciplinaire sur un site culturel inscrit sur la liste indicative du Canada, chaque participant prenant une partie du dossier à sa charge) - Présentation de sa partie du dossier : 20%
(15-20 minutes à partir de 15-20 diapositives)
Bibliographie
Un calendrier, des textes préparatoires, une bibliographie ainsi qu'une webographie seront communiqués à la première séance du séminaire.
Réalisation : Services APTI - Faculté des lettres