Automne 2010
Responsable : Christine Bricault
Ce cours présente la discipline ethnologique dans son évolution et sa complémentarité avec les autres disciplines. Il est obligatoire dans tous les programmes de 1er cycle en ethnologie et s’adresse principalement aux étudiants qui sont au début de leur cheminement d’études.
Objectifs
- Acquérir des connaissances sur l'émergence et l'évolution de la discipline, du folklore à l'ethnologie.
- Replacer les différentes conceptions de la discipline, les courants de pensée, les approches et les chercheurs dans leur contexte sociopolitique.
- Identifier les approches contemporaines de la discipline et faire le point sur l'état actuel des recherches en ethnologie.
- Situer l'ethnologie par rapport aux autres sciences humaines et sociales ainsi que l'ethnologue au sein de la société.
Contenu
- Premiers regards ethnologiques : la notion d'altérité.
- L'étuden de l'Autre proche : premières entreprises d'étude de la culture occidentale et émergence de la discipline (folklore, romantisme, nationalisme).
- Arnold Van Gennep ou le point de rupture : mise en place d'une discipline scientifique autonome.
- Évolution de la discipline, particulièrement en Amérique du Nord et au Québec.
- État des recherches contemporaiens : approches, terrains, méthodes.
- Les différentes traditions scientifiques du folklore et de l'ethnologie (américaine, française, canadienne, québécoise).
- L'ethnologie et les autres sciences humaines et sociales (évolution commune, partage des objets d'étude et des méthodes).
Formule pédagogique
Cours magistraux au cours desquels les étudiants sont appelés à intervenir.
Évaluation
- Un travail synthèse de recherche : 40%
- Deux examens (30% x 2) : 60%
Bibliographie
Des lectures obligatoires et une bibliographie complète seront distribuées et commentées au premier cours.
Politique d'évaluation du français
Politique sur le plagiat