ARL-2501 Questions d'archéologie romaine : Les villes romaines de Syrie

Automne 2010

Responsable : Thierry Petit

Réception des étudiants(es) : tous les mardis matin de 10h00 à 12h00,
ou sur rendez-vous à convenir par courriel Thierry.Petit@hst.ulaval.ca

Contenu

Le cours se donnera sous forme de séminaire, ce qui implique la participation active des étudiants. On examinera une série d'exemples représentatifs de villes romaines et d'édifices urbains romains dans la province impériale de Syrie. Il s'agit, d'une part, de familiariser les étudiants avec l'implantation romaine dans cette lointaine mais importante province de l'Empire, en soulignant les phénomènes d'acculturation, d'emprunt, d'adaptation de formes urbanistiques et architecturales nouvelles, dans un contexte d'ancienne civilisation ; d'autre part, de mettre l'accent sur les problèmes de méthode que peut rencontrer l'archéologue aux prises avec différents types de sources qui éclairent la réalité archéologique : sources artefactuelles, bien sûr, souvent monumentales au demeurant, mais aussi textes littéraires, textes épigraphiques, sources numismatiques, données topographiques, etc.

Afin de tirer tout le bénéfice du cours magistral, l’étudiant se référera à l’ouvrage de W. Ball, Rome in the East. The Transformation of an Empire, Londres-New York, 2000 (des photocopies seront mises à la disposition des étudiants).

• pp. 8-29 (lecture conseillée)
• pp. 149-206 (lecture obligatoire)
• pp. 207-245 (lecture conseillée)
• pp. 246-306 (lecture obligatoire)
• pp. 306-361 (lecture conseillée)
• pp. 361-375 (lecture conseillée)
• pp. 376-396 (lecture obligatoire)

Fonctionnement

Le cours comportera deux parties distinctes. Dans la première, le professeur présentera un certain nombre d'exemples représentatifs de l'implantation urbaine ou des développements urbains caractéristiques de l'époque romaine. Cette première partie sera sanctionnée par un examen écrit. La seconde sera consacrée à des exposés présentés par des groupes d'étudiants sur des sujets imposés, présentations qui seront suivies de débats. Enfin un travail final, au choix de l'étudiant, mais devant recevoir l'approbation du professeur, clora la session.

Modes d'évaluation

Un examen intermédiaire, un exposé, la participation aux débats et un travail final feront l'objet de l’évaluation de ce cours :

1. Premier examen (mi-session) : 25 %
2. Exposé : 30 %
3. Participation aux débats : 20 %
4. Travail final : 25%

La somme des quatre notes numériques, qui représentera la note finale pour ce cours, sera convertie en une lettre : de A+ à D (11 en tout), conformément au système en usage à l’Université. La conversion de la note numérique en lettre sera faite proportionnellement à la note numérique moyenne du groupe qui correspondra à B-.

Le travail final doit être rédigé sur traitement de texte. Il doit comprendre les éléments suivants :

• Page de titre.
• Introduction.
• Développement.
• Brève conclusion.
• Figures.

Outre la page de titre et les pages des figures, le travail ne devrait pas dépasser cinq (5) pages en simple interligne. L’introduction, l’analyse et la conclusion doivent se présenter sous la forme de textes rédigés et non pas sous la forme d’une fiche ou dans un style formulaire ou télégraphique. Dans le cas où le travail serait réalisé en équipe de plusieurs étudiant(e)s, la note attribuée à ce travail sera la même pour tous les membres de l’équipe ; dans l’éventualité où l’un des membres de l’équipe serait défaillant, les autres se verraient dans l’obligation de remettre un travail complet.

En vertu de l’article 152 du nouveau Règlement des études de l’Université Laval, entré en vigueur le 1^er mai 2009, le professeur est tenu de faire figurer dans son syllabus les mentions suivantes :

Règles disciplinaires

Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l’intention des étudiants de l’Université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 28 à 32 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l’adresse suivante : http://www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf

Plagiat

Tout étudiant est tenu de respecter les règles relatives à la protection du droit d’auteur. Constitue notamment du plagiat le fait de :

1. copier textuellement un ou plusieurs passages provenant d’un ouvrage sous format papier ou électronique sans mettre ces passages entre guillemets et sans en mentionner la source;
2. résumer l’idée originale d’un auteur en l’exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans en mentionner la source;
3. traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance;
4. remettre un travail copié d’un autre étudiant (avec ou sans l’accord de cet autre étudiant);
5. remettre un travail téléchargé d’un site d’achat ou d’échange de travaux scolaires.

(Source : Commission de l’éthique de la science et de la technologie, La Tricherie dans les évaluations et les travaux à l’université : l’éthique à la rescousse (rédaction : Denis Boucher), Québec, 15 mai 2009)

Bibliographie

Une liste bibliographique sera remise aux étudiant(e)s lors de la première séance du cours.

Calendrier

Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat