GPL-7900 GPL-7901 Séminaire de la CEFAN : Francophones et citoyens du monde : identités, éducation et engagement
Automne 2010
Responsable : Annie Pilote
Problématique
Comment s’exprime l’engagement chez les francophones d’Amérique du Nord? Ce séminaire interdisciplinaire explorera les multiples formes d’engagement à travers les divers espaces francophones d’Amérique à partir non seulement d’une série de conférences présentées par des chercheurs de différentes universités canadiennes, mais aussi les témoignages de jeunes engagés. L’objet central sera d’examiner les rapports entre la question identitaire et l’engagement civique. Une attention particulière sera portée à l’éducation en tant qu’institution qui participe à la socialisation des jeunes qui sont appelés à définir et à construire la francophonie de demain.
Quelles représentations de la francophonie construisent les institutions scolaires, notamment à travers l’enseignement de l’histoire? Comment le système d’enseignement participe-t-il à la construction des identités linguistiques, culturelles et civiques? Quels rapports les jeunes établissent-ils entre les identités collectives et leur identité personnelle? À travers quels vecteurs d’engagement les jeunes francophones d’aujourd’hui se mobilisent-ils comparativement aux générations qui les ont précédés? Comment s’articulent les enjeux locaux et globaux en éducation? Dans quelle mesure les technologies de l’information et les mobilités géographiques contribuent-elles à redéfinir de nouveaux espaces d’engagement et de participation?
Objectifs généraux
- Initier à la recherche sur la francophonie nord-américaine.
- Sensibiliser aux enjeux de la jeunesse dans les divers espaces francophones.
- Familiariser avec des outils conceptuels sociologiques et applications dans l’analyse d’une problématique.
- Développer d’une pensée critique et réflexive en lien avec un champ disciplinaire ou professionnel donné.
Fonctionnement
Le séminaire prend la forme d’une série de conférences réunissant des experts de l’éducation dans la francophonie canadienne et de rencontres d’encadrement pratique. Les étudiants sont invités à se préparer aux conférences par des lectures et à participer activement à la période de discussion.
Évaluation
- Préparation et participation aux séances du séminaire : 15 %
- Participation à des « espaces » francophones sur Internet : 15 %
- Une synthèse de conférence : 15 %
- Exposé oral (colloque étudiant) : 15 %
- Travail de recherche : La jeunesse francophone et le sens de l’engagement : 40 %
Bibliographie
Une bibliographie sélective sera distribuée lors d'une séance du séminaire.
Calendrier provisoire
3 sept. 2010
| De quelle(s) francophonie(s) parlons-nous? |
10 sept. 2010 09 h 00 10 h 30
| L’identité francophone : enjeu pour l’éducation de langue française au Canada Encadrement et exposé de la professeure (Définir l’éducation) Joseph-Yvon Thériault |
17 sept. 2010 10 h 00
| L’engagement des jeunes francophones dans les Amériques Visite du Centre de la francophonie des Amériques Visite de l’exposition « PARTIR sur la route des francophones » au Musée de l’Amérique française |
24 sept. 2010 09 h 00 10 h 30 | Comment se construit l’identité francophone? Définir l’identité (exposé de la professeure) Monica Heller |
1er oct. 2010 | Rencontre d’encadrement collectif |
8 oct. 2010 09 h 00 10 h 30 | Éducation et transmissions identitaires : le rôle des enseignants Diane Gérin-Lajoie Paul Zanazanian |
15 oct. 2010 09 h 00 10 h 30 | Développer l’engagement en contexte scolaire Kenneth Deveau Matthias Pépin |
Semaine du 18 oct. 2010 | Encadrement individualisé des étudiants |
5 nov. 2010 09 h 00 10 h 30 | Identité et diversité en contexte éducatif pluriethnique Marianne Jacquet Aïcha Benimmas |
12 nov. 2010 09 h 00 10 h 30 | Les formes de l’engagement d’hier à aujourd’hui Christophe Traisnel Daniel Landry |
19 nov. 2010 | Rencontre d’encadrement collectif |
26 nov. 2010 09 h 00 10 h 30 | Les vecteurs d’engagement Barbara Bader Christine Dallaire |
3 déc. 2010 09 h 00 10 h 30 | Les TIC en éducation : enjeux locaux et globaux Thérèse Laferrière Jacques Désautels, |
10 déc. 2010
| Colloque étudiant Présentation des travaux de session des étudiants Visionnement du film « On retourne au sous-sol » – rencontre avec le réalisateur Benoît Desjardins |
Réalisation : Services APTI - Faculté des lettres