GAD-7003 Exploitation de l'information

Automne 2009

Responsable : Martine Cardin

Objectifs

  1. Situer et comprendre l'exploitation de l'information consignée dans l'ensemble des fonctions archivistique.
  2. Approfondir les concepts, principes, processus et pratiques liés aux systèmes de diffusion, de référence et de recherche d'information.
  3. Identifier les contenus informatifs, les modes d'action et les clientèles aux diverses phases de l'intervention archivistique.
  4. Définir un programme d'action permettant l'accès et l'utilisation de l'ensemble de la mémoire organique et consignée d'une organisation.

Contenu

L'exploitation de l'information sera analysée dans une perspective mémorielle répondant aux besoins de l'administrateur et de divers usagers. Les exposés et les échanges emprunteront trois axes :

  1. Les sens : l'exploitation de l'information face à la mission, aux modes d'expression et aux réalités matérielles d'une organisation.
  2. Les contenus informatifs : les archives comme mémoires historique, essentielle et fonctionnelle d'une organisation.
  3. Les modes d'exploitation : les usagers ; les modes d'accès intellectuel et physique aux sources ; les mesures de contrôle de circulation de l'information ; l'instrumentation relative à l'exploitation des ressources documentaires.

Fonctionnement

Des lectures préalables et des exposés théoriques seront suivis de discussions entre les étudiants sur les valeurs, les formes et les contenus de la mémoire organique et consignée dans les organisations. Les étudiants procéderont également à une vérification dans une institution de leur choix. La présentation de leurs résultats et les discussions en classe devraient permettre de dégager collectivement les grandes lignes sous-tendant les processus d'exploitation des ressources documentaires.

Évaluation

  • Travail écrit (20-25 pages) : 60%
  • Exposé : 20%
  • Participation aux discussions : 20%

Bibliographie

  • Cardin, Martine. Archivistique : information, organisation, mémoire. L'exemple du Mouvement coopératif Desjardins 1900-1990. Sillery, Septentrion, 1995, 526 p.
  • Sutter, Éric. Maîtriser l'information pour garantir la qualité. Paris, AFNOR, 1993, 133 p.

Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat