HST-2401 Mentalités religieuses au Québec

Hiver 2009

Responsable : Brigitte Caulier

Objectifs

  1. Permettre à l'étudiant-e de se familiariser avec l’évolution des croyances de la population québécoise, les attitudes des Québécoises et Québécois face aux grandes questions existentielles, les rituels qui ont permis d’apprivoiser les étapes de la vie et leurs relations avec les autorités religieuses.
  2. Préciser et critiquer les concepts utilisés dans ce domaine, tels que religion populaire, vécu religieux, mentalités religieuses, etc.
  3. Réfléchir à la recomposition du religieux et aux nouvelles cultures religieuses.

Contenu

Depuis les années 1970, des scientifiques ont étudié ce qu'ils ont appelé la religion populaire, rompant ainsi avec l'historiographie « ecclésiastique » traditionnelle qui privilégiait l'étude des institutions et de la hiérarchie catholique. Ils se sont intéressés aux pratiques religieuses des laïcs et ultimement à leurs croyances. Dans ce cours, on souligne l'apport des différentes disciplines impliquées dans ce domaine de recherche : histoire, histoire de l'art, folklore, ethnologie, sociologie, géographie, théologie, sciences humaines des religions.

Par des synthèses thématiques sur le temps et l'espace sacrés, la mort, les pèlerinages, la vie paroissiale, le catéchisme etc., on dressera un bilan des connaissances acquises sur les croyances anciennes des Québécois et des Québécoises qu’on mettra en perspective avec l’évolution récente.

Fonctionnement

Cours magistraux n'excluant pas la possibilité de discussions sur des points importants de la réflexion.

Évaluation

L'évaluation du cours porte sur les éléments suivants (lesquels feront l'objet d'une description détaillée en classe) :

  • Un travail de synthèse à partir d'une enquête : 60%
  • Un examen de mi-session : 20%
  • Un examen final : 20%

Bibliographie

Une bibliographie détaillée sera remise lors de la première rencontre.

Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat