HAR-1008 Analyse visuelle

Hiver 2009

Responsable : Louis Lefrançois

Objectifs

ANALYSE VISUELLE est un cours de premier niveau dont l'objectif principal est de familiariser ses participants avec les approches et les pratiques, les notions, les démarches et les méthodes développées par l'histoire de l'art afin de décrire, analyser et interpréter les images, les constructions visuelles et les œuvres d'art. ANALYSE VISUELLE se donne pour tâche de présenter et de situer historiquement la terminologie technique de base, les concepts analytiques majeurs et les principales méthodes d'interprétation que les créateurs aussi bien que les historiens ont formulés et exposés depuis l'avènement de l'histoire de l'art moderne (avec Jakob Burkhardt, Aloïs Riegl, Heinrich Wölfflin et Aby Warburg) et le déploiement des opérations de l'avant-garde historique au début du XX^e siècle. Le cours vise également à définir les bases d'une compréhension historique des pratiques culturelles, et à favoriser la formation d'un jugement critique.

Contenu

ANALYSE VISUELLE est un cours d'initiation à la connaissance des principales conceptions analytiques et approches méthodologiques de l'activité artistique et de la création culturelle. Le cours se propose de faire connaître et de favoriser l'acquisition par ses participants des outils de base – d'ordre formel, historique, conceptuel, iconographique et technique – permettant la compréhension et l'interprétation des processus de signification et des conditions de création mis en œuvre par les diverses formes d'arts visuels : dessin, peinture, sculpture, photographie, installation. À partir de l'examen des questions de méthode concernant la forme, le matériau, la composition, l'expression, la symbolique et le contexte, le cours permettra aux participants de mieux saisir la signification historique des œuvres visuelles et de comprendre l'articulation des multiples niveaux de sens que l'image et les constructions artistiques mettent en jeu. La présentation des notions et des démarches se développera à travers l'examen d'œuvres marquantes de l'histoire de l'art.

Parmi les principaux thèmes et problèmes qu'aborde le cours, il sera notamment question : de la formation historique de l'analyse visuelle ; de l'importance des études contextuelles ; des catégories fondamentales de l'analyse formelle ; de la dynamique sensible et compositionnelle qu'engendre le jeu des éléments (ligne, forme, couleur, espace, texture) et des principes formels (équilibre, contraste, mouvement, proportion, unité) ; de la valeur de l'iconographie et de la portée de l'iconologie ; des relations entre forme, image et texte ; ainsi que de l'apport conceptuel et méthodologique de l'expérimentation artistique moderne (Signac, Kandinsky, Malevitch, Itten, Moholy-Nagy, Duchamp, Breton, Jorn).

Démarche

Exposés magistraux accompagnés de projection de diapositives. Lecture et étude de textes. Projections de films et de vidéos.

Évaluation

Deux examens-maison comptant chacun pour 50% de la note finale.

Bibliographie

Une bibliographie sélective sera disponible dès la première rencontre. Quelques sources secondaires seront disponibles à la réserve, au secteur Art et Musique de la Bibliothèque générale, pendant toute la durée du cours.

Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat