HAR-1006 L'Art de la Renaissance et du Baroque

Hiver 2009

Responsable : Anne Beauchemin

Description

L'Art de la Renaisssance et du Baroque est un cours d'introduction à l'art européen du XIVe siècle au XVIIe siècle. La période étudiée couvre la Proto-Renaissance, la Première Renaissance , la Haute-Renaissance, le Manniérisme et le Baroque. Ce cours met l'accent sur des œuvres majeures réalisées en peinture, en sculpture et en gravure ainsi que sur les pratiques nouvelles du dessin. Divers genres artistiques sont étudiés, qu'incarnent alors la peinture religieuse et profane, le portrait et l'autoportrait, le paysage, la nature morte et les scènes de genre. Ces œuvres sont examinées non seulement au plan du style et de son évolution temporelle et géographique, mais aussi à la lumière du contexte socio-historique. Ainsi, les transformations sociales déterminantes et les événements historiques majeurs forment ici le cadre général dans lequel des aspects spécifiques du monde de l'art et de la culture sont examinés, tels que la position sociale et professionnelle de l'artiste (hommes et femmes), la transformation de la pratique artistique et la naissance de la théorie de l'art, le rapport entre artistes et commanditaires, la fonction symbolique des images. Ce cours vise en ce sens à situer les œuvres dans leur milieu historique tout en dégageant leurs qualités esthétiques et leurs significations sociales et symboliques.

Objectifs

  1. Introduire aux artistes et aux œuvres marquantes des XIVe-XVIIe siècles ;
  2. Introduire aux idéaux esthétiques de chaque période et à ses modes d'expression stylistique ;
  3. Introduire aux fonctions sociales de l'expression artistique ;
  4. Présenter les thèmes fondamentaux de la recherche académique menée sur cette période.

Fonctionnement

Exposés magistraux, projection d'images numérisées, présentation de films.

Évaluation

  • Un examen de mi-session : 50%
  • Un examen final : 50%

Références bibliographiques

Une bibliographie sélective sera remise avec le plan détaillé à la première rencontre. Des sources primaires et secondaires seront déposées en réserve.

Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat