Hiver 2009
Responsable : Julie Simard
Objectifs
- Connaître le contexte général régissant la gestion des documents sur support papier et électronique
- Maîtriser les étapes menant à la création d'un calendrier de conservation intégrant les supports papier et électronique
- Comprendre la problématique générale de préservation et de conservation à long terme
Contenu
Le cours regroupe les volets suivants :
- Approche méthodologique : L'analyse et la modélisation des processus.
- Préservation : Les problèmes liés à cette fonction, les supports, les formats, le plan de migration des données, les coûts, les justifications.
- Conservation : Les problèmes liés à cette fonction, les durées, les documents, les dispositions, les coûts, les justifications.
- Les projets et les initiatives : Les différents groupes de travail se penchant sur la question de la préservation et la conservation à long terme au Québec, au Canada et ailleurs dans le monde.
Fonctionnement
Exposés théoriques et travaux pratiques.
Évaluation
Trois travaux pratiques portant sur les thèmes suivants :
- Modélisation des processus : 40%
- Justification de la conservation : 30%
- Justification de la préservation : 30%
Bibliographie
Des orientations bibliographiques seront précisées tout au long du cours.
Politique d'évaluation du français
Politique sur le plagiat