HAR-17061 L'Art au Québec et au Canada, 1660-1920

Automne 2008

Responsable : Didier Prioul

Objectifs

Les objectifs du cours devront permettre à l'étudiant(e) de :

  1. Se familiariser avec les principaux concepts en art du Québec et du Canada, notamment ceux de périodisation, d'art colonial, de continuité et de rupture ;
  2. Connaître les principaux artistes et les œuvres qui jalonnent le parcours historique de la période étudiée ;
  3. Comprendre l'instauration de l'artiste et de l'œuvre dans des espaces publics de réception ;
  4. Maîtriser une vue rétrospective de l'art, au Québec et au Canada, avant la première exposition du Groupe des Sept à Toronto (1920).

Contenu

Ce cours d'introduction à l'art du Québec et du Canada (1660-1920) abordera les principales articulations de l'art, depuis le Régime français jusqu'aux premières expressions de l'art moderne. L'attention sera portée particulièrement sur la peinture, la sculpture et les arts graphiques. La perception de l'œuvre d'art, selon une approche esthétique, sera mise en parallèle avec un questionnement d'ordre social, culturel et politique.

La matière sera traitée sous la forme de grands dossiers, formant chacun l'objet d'un cours. Les repères chronologiques permettront de structurer les ensembles thématiques, sans pour autant servir d'outil pour la reconstruction historique de la période. Sans être exclusifs, les thèmes aborderont les questions suivantes : l'art dans le contexte colonial de la Nouvelle-France ; le statut de l'artiste ; la ville de Québec comme centre artistique ; les artistes à l'étranger ; le réalisme et le monde paysan ; l'enseignement des arts, les institutions et la critique ; l'art religieux, la persistance de la tradition et le grand décor ; art et histoire ; bilan du livre illustré et des arts graphiques ; impressionnisme et situation de l'art moderne.

Fonctionnement

Le cours sera donné sous la forme d'exposés magistraux, accompagnés de diapositives.

Évaluation

Les évaluations feront appel aux principaux apprentissages requis, basés sur l'assimilation de connaissances factuelles et le développement d'une réflexion analytique.

  • Un travail court remis à la mi-session : 20%
  • Un travail long remis à la fin de la session : 40%
  • Un examen de fin de session : 40%

Bibliographie

Une bibliographie de référence sera remise au premier cours et une réserve (livres et articles) sera constituée au secteur Art et Musique.

Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat