HAR-10617 L'Art du XX^e siècle

Automne 2008

Responsable : Louis Lefrançois

Objectifs

ART DU XX^e SIÈCLE est un cours de premier niveau dont l'objectif principal est de familiariser ses participants avec les pratiques et les problèmes, les acteurs, les thèmes et les défis qui ont donné sens et mouvement au déploiement des différentes tendances de l'art moderne entre la fin du XIX^e siècle et 1945. ART DU XX^e SIÈCLE se donne pour tâche de présenter et d'interpréter historiquement les multiples dynamiques, expériences et enjeux qui, dans leurs croisements et confrontations, ont transformé les modalités concrètes de l'expérimentation artistique tout au long de cette période éminemment troublée. Le cours vise également à définir les bases d'une compréhension historique des pratiques culturelles, et à favoriser la formation d'un jugement critique.

Contenu

ART DU XX^e SIÈCLE examine les différentes conditions d'actualisation de l'art moderne, du modernisme artistique et de l'avant-garde historique dans la diversité de leurs opérations. Le cours se propose de faire connaître et d'analyser les pratiques et les idées, les projets et les innovations par lesquelles ces courants contradictoires ont tenté de changer les conditions de l'expression artistique, de bouleverser les modes de perception subjectifs ou de contribuer à la transformation révolutionnaire de l'homme et de la société. Le cours se propose aussi de présenter les principales résistances qu'on a opposé à ces multiples efforts et expériences : de la répression directe à la récupération diffuse.

Parmi les principaux thèmes, problèmes et sujets qu'aborde ART DU XX^e SIÈCLE, nous discuterons notamment : des prémices de l'innovation formelle et de la sécession poétique dans l'art de Cézanne, Gauguin et Van Gogh ; de la valeur du symbolisme et des premiers essais de dépassement de l'impressionnisme ; de la situation de Matisse et des « Fauves » ; de l'importance du Primitivisme dans l'élaboration des attitudes modernes au vingtième siècle ; des différentes phases de l'Expressionnisme (« Die Brücke », « Der Blaue Reiter », « Der Sturm ») ; de l'émergence et des transformations du Cubisme (cubisme cézannien, cubisme analytique et cubisme synthétique) ; des composantes et de l'impact du Futurisme italien ; des variations de la notion d'Abstraction chez Kandinsky, Kupka, Delaunay, Picabia, Larionov, Malévitch et Mondrian ; de la signification de la peinture de Giorgio de Chirico ; de l'opération DADA ; du Surréalisme comme mouvement, méthode et expérience ; de la Neue Sachlichkeit ; du « Rappel à l'Ordre » et des variations du modernisme officiel dans l'entre-deux-guerres.

Démarche pédagogique

Exposés magistraux accompagnés de projection de diapositives. Lecture et étude de textes. Projections de films et de vidéos.

Évaluation

Deux (2) examens-maison comptant chacun pour 50% d la note finale.

Bibliographie

Une bibliographie sélective sera disponible dès la première rencontre. Quelques sources secondaires seront tenues en réserve, à l'audiodiapothèque de la Bibliothèque générale, pendant toute la durée du cours.

Politique d'évaluation du français

Politique sur le plagiat